学习游戏法呵以令孩子轻松愉快地掌握知识、灵活运用 知识和锻炼能力。所以请家长一定要给孩子充分的时间和 空间，让孩子游戏，不要困枯燥的学习而扼杀孩子的童趣。 教孩子认字，不是认字，而是玩字。弗洛伊德曾经说过： 玩耍就是孩子的工作。家妊要时常通过游戏或其他方式给 予孩子一些希望和梦想，然后正确引导。只有把学习当做娱 乐，孩子才不会感到学习很枯燥，这时孩子的学习将是高效 的。爱好出勤奋，勤奋出天才。
注意力不集中的孩子，让他玩从迷宫里走出来的游戏； 书写有问题的孩子，可以让他用沙盘写字，边写边触摸。 游戏和玩具还能激发孩子的想象力和观察力。游戏是 培养幼儿高级情感的最好途径。
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兴趣学习法要求家长时刻记住一个愉快的观 点：真正快乐地学习就能快速有效地掌握知识!
心理治疗专家乔治·罗拉诺(保加利亚)，从 1950年开始研究何以有些人在智能上表现得比其他 人突出的原因。他的研究表明每个人的学习速度通 过恰当的迎合兴趣的方式，可以比目前认为的正常 速度提高2～5倍，甚至更多。
在教育领域，一个主要原则是：人们对喜欢学的 东西会学得最好，用所有的感官学，会学得最快。 彼得·克莱恩的《天天·天才》告诫世人铭记在 心：当学习充满乐趣时才更为有效。
乔治·罗拉诺认为加速学习的最大要素是：真正快乐地学习!
【案例1】
我有一位小求助者，自小生活优越，......阅读全文
《孩子家规》中一定要把奖惩制度写进去，便于孩子自觉 遵守家规及达到教育目的。
可以为孩子准备一个光荣榜，或叫英雄榜、红星榜、红花 榜。当孩子的表现达到家规里奖励的程度就给他贴1个红 星或红花；当孩子的表现需要惩罚时，就给他贴上1个黑点。 比如当红星或红花数量达到5个时就给他买1个玩具，达到 10个时就带他去游乐园；当黑点数量达到5个时就没收1件 玩具，达到lO个时就扣一个月的零花钱等等。
奖励的方法：
(1)欣赏及关注。如及时给孩子鼓掌、表扬孩子、赞美孩子。
(2)累进式奖励计划。如奖励红星、贴纸、分数等。这些 奖品累积起来町换取其他奖赏，如累计了3颗红星，孩子可 以得到1本动画书......阅读全文
(1)先找一个孩子不在家的机会，家长统一一下教育思 想，这样便于全家人遵守、监督与执行。家长之间一定要统 一教育思想，不能爸爸说东，妈妈说西。如果家长之间意见 不能统一，一定要先趁孩子不在时统一，统一后再给孩子立 家规，以便有好的执行效果。家长一一定要以身作则。《孩子 家规》不仅仅只是给孩子订的，家长也要做出榜样。这样孩 子才会觉得家规公正、公平，才能认真遵守，否则孩子不会认 真遵守。
(2)定期召开家庭会议，可以每个星期定一个周定的家 庭聚会口，比如星期六晚上，如果家长忙也可以每个月定一 个固定的家庭聚会日，比如每月30号。开会时全家人围着 桌子，品着果品，气氛融洽，大家各抒己见。
注......阅读全文
家长在为孩子订立《孩子家规》时，一般要考虑以下几个方面的内容。
(1)行为准则方面
家长可将良好的行为举止制定成必须遵守的行为准则，让 幼儿通过反复执行而内化成一种自然而然的习惯性行为。例如： 吃饭之前要洗手；吃饭时要坐在固定的位置，不许乱跑 或边吃边玩；幼儿到可以上桌了，应要求他等大人到齐后 一起开饭；喜欢吃的菜不能拉到自己面前；每次要吃完自己 的一份饭菜，吃完后把碗筷、椅子放好。
自己玩过的玩具、看过的书要及时整理归位；未经允许 不能乱动大人的东西；家里的电源插座、危险物品要教幼儿 识别，禁止接触。
做游戏、下棋要遵守既定的规则，不能因为怕输而耍赖。阅读全文