任性是在独生子女中常出现的情况。一般看来，任性是孩子的消极品质，应采取各种措施加以制止。但孩子与成人的任性相比，还是有很大改进空间的。随着孩子年龄的增长，孩子的认识范围扩大，自我意识迅速发展，自尊心、独立性逐渐增强，这时就会产生“任性”行为。这种“任性”行为是孩子身心正常发展的反映，表现为孩子在独立完成某件事时，不达目的誓不罢休方面；或为了维护自尊心而有较强的自我意识方 面；或过高估计自己的力量而采取一些冒险行为方面。尽管父母把这些情况看成是“任性”，而孩子自己却并不以为然。同时，孩子也经常以自我为中心，随意地放任自己，毫无约束。
任性是孩子的一种不正常的心理状态，是孩子要挟父母......阅读全文
心理学家塞利格曼认为，乐观思想和悲观思想的最大区别是对有利 和不利事件原因的解释。乐观主义者认为，有利的事情是能不断发生的， 而且是普遍的，他们能努力促使好事发生。而一旦不利的事件发生了， 他们也能视为暂时的，不具普遍性的，可以改变的。而悲观主义者恰恰 相反，他们认为好事是偶然发生的，坏事才是必然的。在解释坏事发生 的原因时，他们或者完全责怪自己，或者全部委过于他人。他们认为坏 事是无法逆转的。心理学家研究指出，乐观的人在学习和工作中更容易 成功，身体也比悲观者更健康。
有著名心理学家指出：“乐观是成功的一大要诀。”他说，失败者通常 有一个悲观的“解释事物的方式”，即悲观者遇到挫折时，......阅读全文
自卑是人的自我意识的一种表现。自卑的孩子往往低估自己，只看 到自己的缺点，而看不到自己的长处；自卑的孩子，由于对自己各方面 的评价都过低，很害怕得不到别人的尊重，但又感到自己哪里都不如别 人，致使自己丧失了实现自我的信心；自卑的孩子总是以别人为参照物， 罗列很多理由来说明白己的无知和无能；自卑会使人背上沉重的思想包 袱，丧失前进的动力，进而影响孩子一生的发展。
由于孩子承受挫折的能力很弱，对自己的评价还不客观全面，当孩 子在生活中遭遇失败和挫折之时，就很容易在困难面前产生强烈的自 卑感。
欢欢的父母都是大学里的教授，做父母的把全部希望都寄托在了欢 欢的身上，希望他们的女儿能够......阅读全文
挫折，是指事情不如预期时的情境与感受。挫折是普遍存在的一种 社会现象，任何人的一生都不可能一帆风顺，每个人都要面对各种各样 的挫折。不幸与挫折会使人沉沦，也可以铸造人的坚强意志，成就充实 的人生。关键在于个人面对挫折时的态度。所以有人说，挫折对不断前 行的勇者来说就是一笔巨大的财富。
所谓“梅花香自苦寒来”，古今中外，凡成就大事业、大学问者，无 不遭受过巨大的磨难，屈原被逐而赋《离骚》，司马迁遭“宫刑”而作《史 记》，曹雪芹家道中落而著《红楼梦》，龚礼倩脑瘫考上大学，周婷婷聋哑 成了“硕士”。
抵抗挫折是孩子的必修课，没有经历过挫折的孩子长大后将因不适 应激烈的竞争和复杂多变......阅读全文
自负的孩子常常以自我为中心，在自己周围树起一道无形的 “城墙”，形成与外界的隔膜，这样会让他们变得心胸狭窄；自负的 孩子只满足于眼前取得的一些成绩，远大的理想和志向早让他们抛 在了脑后；自负的孩子对别人不能做到平等相待，他们很难和同学 朋友好相处，因为他们眼中从来看不见别人取得的成绩；自负的孩 子情绪也不稳定，他们习惯了鲜花和掌声，而当人们不去理睬他们 时，他们就会顿感沮丧，从此一蹶不振；自负的孩子意志非常脆弱， 遭遇失败和挫折时，就会对自己丧失信心，从而走向自卑、白暴自 弃，甚至毁灭。有位少年歌手初露头角时一帆风顺，每天被掌声、 鲜花和奖牌包围，久而久之形成了他骄傲自负的心理。一次在国外 的演出中由......阅读全文